[1]
de Freitas, J.A. et al. 2019. GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA: a participação que gera qualidade. Interação - Revista de Ensino, Pesquisa e Extensão. 19, 2 (mar. 2019), 202–210. DOI:https://doi.org/10.33836/interacao.v19i2.147.