I. C. Siqueira Lopes, S. Lopes Salgado Ribeiro, e C. A. dos Santos Gomes, “PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: UMA ANÁLISE A PARTIR DE NARRATIVAS DOCENTES NA ESCOLA PÚBLICA”, Interação, vol. 28, nº 1, p. 17–27, abr. 2026.