Quintairos, Paulo. “ENSINO HÍBRIDO NA GRADUAÇÃO: Um Estudo Sobre a inserção De Disciplinas Remotas”. Interação - Revista de Ensino, Pesquisa e Extensão 24, no. 3 (dezembro 26, 2022): 60–73. Acessado fevereiro 24, 2025. https://ojs.periodicos.unis.edu.br/interacao/article/view/723.