Mól, Saraa César. “EDUCAÇÃO INTEGRAL, PEDAGOGIAS CONTEMPORÂNEAS E PENSAMENTO PÓS-MODERNO: RELAÇÕES EM PAUTA ”. Revista Mythos 10, no. 2 (September 12, 2019): 7–15. Accessed February 18, 2025. https://ojs.periodicos.unis.edu.br/mythos/article/view/232.