Vol. 25 No. 2 (2023): Interação v. 25 n. 2 - (2023)

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Ediçao especial da Revista Interação com artigos selecionados da IV Jornada Interinstitucional Stricto Sensu e Representações Sociais.

DOI: https://doi.org/10.33836/interacao.v25i2

Published: 2023-12-27

Editorial

EDITORIAL IV Jornada Interinstitucional Stricto Sensu e Representações Sociais

Edna M. Q. O. Chamon, Gladis Camarini, Leonor M Santana

1 - 3
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Dossiê

Social Representations of an HEI POSITIVE ASPECTS RAISED BY THE REGIONAL COMMUNITY

Stefano Barra Gazzola, Diego Henrique Alexandre, Bruno Henrique da Cruz, Edna Maria Querido de Oliveira Chamon

4 - 10
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Curriculum Changes in High School

Ana Paula Soares Muniz, Patricia Ortiz Monteiro

11 23
- PDF (Português (Brasil))
Social Representations of Teachers in Bilingual Education for the Deaf and their Relationship with the Production of Inclusive Digital Materials

Eliane Cristina de Oliveira, Denise Teberga Mendanã, Edna Maria Querido de Oliveira Chamon

24 - 30
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What do teacher educators represent by pedagogical innovation?

Silvio Duarte Domingos, Edna Maria Querido de Oliveira Chamon

31 - 37
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Accessibility in public spaces A case study in a football stadium

Jaqueslei Delfino de Oliveira, Gladis Camarini, Luiz Carlos Vieira Guedes

38 - 51
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Temporalities and Spatialities in the Process of Productive Restructuring of Urban Space in a Thermal Aquifer Recharge Zone in the Municipality of Poços de Caldas (MG)

Valmir Ortega

52 - 66
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